顯微鏡使用的安全問題

普通中小學(xué)常用的光學(xué)顯微鏡，有一個報容易被忽視的實驗室安全隱患——在一定的條件下，顯微鏡也可能引起火災(zāi)。

顯微鏡能引起火災(zāi)，您信嗎？但選是事實，絕非危言聳聽。10月份的一天，午后兩點，我們實驗宣的兩位老師在陽光普照的陽面實驗室準(zhǔn)備實驗用品，究然實驗臺上的一臺顯微鏡冒起一股青煙。等我們靠近顯微鏡時，煙大了起來。我們迅速把反光鏡偏離原來的方向，井把顯微鏡移到陰涼處。慢慢地?zé)煖缌耍贿^我們的心卻久久不能平靜。如果不是我們當(dāng)時在場，如果不是發(fā)現(xiàn)及時，后果可能不堪設(shè)想。

這臺顯微鏡是老師在研討問題時使用的，考慮到隨時會用到，所以沒有爰時收起來。經(jīng)過事后查看，顯微鏡的遮光器上有兩處被烤化的痕跡。也就是說，這臺顯徽鏡兩次險些引起火災(zāi)。

這次顯微鏡之所以會引起火災(zāi)，我們分析有以下原目：①顯微鏡故在靠近窗戶的地方。②正位秋天，陽光比較強。午后兩點是一天當(dāng)中光線比較強的時間，陽光直射到反光鏡上。③顯徽鏡的反光鏡處于接近對光的狀態(tài)，反光鏡（凹面鏡）使光線聚焦在遮光器上。以上幾個因素一起導(dǎo)致反光器反射的光直接近距離聚焦在了遮光器上，致使遮光器局部溫度迅速升高，從而達(dá)到了遮光器的燃點。

在實驗教學(xué)過程中，為了避免類似的情況發(fā)生，我們可以采取以下措施：①建設(shè)實驗室時，顯微鏡觀察室應(yīng)盡量設(shè)置在明面。②實驗室要嚴(yán)格按照實驗室裝備規(guī)范，安裝遮光窗簾。實驗結(jié)束，注意及時拉好窗簾。③在條件允許的情況下，建議在實驗桌上設(shè)置光源（以免實驗需要借助自然光源）。④實驗結(jié)束，及時嚴(yán)格按照操作標(biāo)準(zhǔn)，整理顯微鏡，使反光鏡豎起。⑤增強從業(yè)人員的責(zé)任意識，加強師生的責(zé)任感。日常教學(xué)中，實驗教師和學(xué)生要注重安全檢查、安全反思問題。

另外，我們認(rèn)為，實驗室中放大鏡的使用和管理，也應(yīng)該注意類似問題。

安全問題是工作中的重中之重。實驗室的安全工作是每一個實驗教師應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真對待、及時反思的周迥。作為實驗室的直接管理者，我們一定要結(jié)合工作實踐，進(jìn)一步反思，廈對發(fā)現(xiàn)實驗室的各種安全隱患。如若發(fā)現(xiàn)問題，一定要及時解捷，及時交流，盡量把實驗室的安全風(fēng)險降到Zui低，確保為學(xué)生、教師創(chuàng)造一個安全的實驗教學(xué)環(huán)境。