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      北密歇根大學(xué)生物系獲得資金幫助

      http://m.hkxccw.cn 來(lái)源:原創(chuàng) 日期:2011-12-12 9:34:49

      生物學(xué)系在11月購(gòu)買一個(gè)新的共聚焦顯微鏡,預(yù)計(jì)北密歇根大學(xué)的學(xué)生和教師提供一些在中西部地區(qū)Zui具競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)校的研究能力。
       
      奧林巴斯Fluoview共聚焦顯微鏡,這是20萬(wàn)美元購(gòu)買的研究將有助于在化學(xué)和心理學(xué),以及生物學(xué)部門。
       
      “我們將所有可以利用此范圍內(nèi),教師成員埃里希Ottem說(shuō)。” “這是把我們這十年的無(wú)限能力。 (顯微鏡)通常保留為我的研究機(jī)構(gòu)。這真是太棒了,我們有這個(gè)能力,我們要使用它。“
       
      在正常顯微鏡提供的只是一個(gè)自上而下,表面觀,差異巨大在共聚焦顯微鏡,他們提供了一個(gè)三維圖像。
       
      “激光掃描進(jìn)入組織,一級(jí)抓一級(jí),我們令人興奮的新的和不同的細(xì)胞成分,Ottem說(shuō)。” “我們可以使用層掃描到組織深處,由探測(cè)器發(fā)現(xiàn)的興奮燈改造成一個(gè)三維圖像。

      “我們可以做一個(gè)堆棧和它一起放入一個(gè)3 - D旋轉(zhuǎn)動(dòng)畫。”
       
      顯微鏡的用戶可以標(biāo)簽特定的細(xì)胞與碳氟化合物,它在轉(zhuǎn)向燈,或作為Ottem所說(shuō)的那樣,“變得非??常興奮,”顯微鏡的激光。
       
      “我們現(xiàn)在可以看的標(biāo)記細(xì)胞的尺寸,蛋白質(zhì)的分布看,它是如何在患病與健康狀態(tài)的變化,”Ottem說(shuō)。 “影像腫瘤細(xì)胞和它們的分布,以及他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)各種治療,成為現(xiàn)在的3 - D可能。”
       
      今年早些時(shí)候,Ottem開(kāi)始尋找一種方法來(lái)資助設(shè)備。他的第一站是藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)邁克爾百老匯。
       
      “我是響亮的口挺舉啟動(dòng)它,”他說(shuō)。 “我是露營(yíng)小冊(cè)子和報(bào)告,并在中西部地區(qū),這些和我們是如何在競(jìng)爭(zhēng)中落的學(xué)校院長(zhǎng)的家門口。”
       
      百老匯是非常開(kāi)放的思想,并Zui終使用的一次性部門的資金,以幫助金融設(shè)備。
       
      “埃里希真的這背后的催化劑,”百老匯說(shuō)。 “他是一個(gè)年輕的教員,是誰(shuí)在從事一些真正有趣的研究。

      “他是相對(duì)較新的開(kāi)始非常有活力,有很多好的想法,教員,你想支持,。”
       
      百老匯也發(fā)現(xiàn)了一些從一個(gè)不太可能的源頭,在融資顯微鏡的幫助,不僅是心理學(xué)系的資金,而且從英語(yǔ)。
       
      “院長(zhǎng)找我說(shuō),生物系要求的設(shè)備,他們顯然不具備足夠的錢,我想挖掘一些您的資金,”英語(yǔ)教學(xué)系主任雷旺特說(shuō)。 “我說(shuō)我有兩個(gè)問(wèn)題。
       
      “首先是”如何顯著寶將有助于學(xué)生的教育,第二個(gè)是“教授的研究將多么重要。”他說(shuō),在兩個(gè)方面非常顯著和我說(shuō),“我們好去,拿錢。“
       
      在英語(yǔ)系的貢獻(xiàn)表示贊賞,生物學(xué)部決定命名顯微鏡“雷”。旺特保持謙虛雖然,說(shuō),當(dāng)院長(zhǎng)的方法與資金的要求,他,他不能說(shuō)“不”。
       
      “這從一個(gè)隔離的基金,這是錢已結(jié)轉(zhuǎn)資金,從連續(xù)幾年,我們所做的和工作的事情,來(lái)了,”他說(shuō)。 “院長(zhǎng)要挖掘,那是他的權(quán)利字面上,它的院長(zhǎng)有權(quán)采取這些資金。這是很好的,他談到我雖然第一。
       
      在其校園內(nèi)的時(shí)間,現(xiàn)在剛剛超過(guò)兩個(gè)星期,在顯微鏡已經(jīng)醞釀興奮之中的本科生和研究生,以及教師。
       
      海寧Pinskey研究生說(shuō),她將在她的碩士論文中使用顯微鏡的增強(qiáng)功能。
       
      Pinskey,第二年碩士候選人在生物學(xué)計(jì)劃“,說(shuō):”動(dòng)手體驗(yàn)共聚焦顯微鏡是一個(gè)極其寶貴的技能,在我的領(lǐng)域。 “我目前正在申請(qǐng)到博士計(jì)劃在生物醫(yī)學(xué)科學(xué),畢業(yè)學(xué)校正在尋找的主要標(biāo)準(zhǔn)之一,是研究經(jīng)驗(yàn)。
       
      “熟悉和舒適的共聚焦顯微鏡將幫助我進(jìn)入研究生院,并給我一個(gè)良好的開(kāi)端,一旦我有,因?yàn)楹芏鄬W(xué)生沒(méi)有獲得這種先進(jìn)的科研儀器設(shè)備的類型。”


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