2011年濟(jì)南市初中學(xué)生生物學(xué)科實(shí)驗(yàn)才能考核
生物試題一 練習(xí)應(yīng)用顯微鏡
材料用具：
顯微鏡，擦鏡紙，紗布，生物標(biāo)本永久裝片。
[附]顯微鏡狀況:目鏡、物鏡已安裝好，Zui大光圈對準(zhǔn)通光孔，兩個物鏡傾向兩旁，鏡筒降到Zui低處，反光鏡豎立。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1．清點(diǎn)材料用具（如有缺損向老師報(bào)告）
2．取拿與安放
3．對光
4．安置裝片
5．觀察（請監(jiān)考老師評價(jià)觀察成果）
6．整理材料用具（整理完畢向老師報(bào)告）
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生物試題二 觀察人體口腔上皮細(xì)胞
材料用具：
顯微鏡，稀碘液，生理鹽水，涼開水，消毒牙簽，鑷子，滴管，紗布，吸水紙，載玻片，蓋玻片，擦鏡紙（備用）。
[附]顯微鏡狀況:低倍物鏡和Zui大光圈對準(zhǔn)通光孔。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1．清點(diǎn)材料用具（如有缺損向老師報(bào)告）
2．籌備
3．取材
4．蓋蓋玻片
5．染色
6．對光
7．安放裝片
8．觀察（請監(jiān)考老師評價(jià)觀察結(jié)果）
9．整頓材料用具（收拾完畢向老師報(bào)告）
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生物試題三 觀察洋蔥表皮細(xì)胞
材料用具：
顯微鏡，載玻片，蓋玻片，吸水紙，紗布，滴管，單面刀片，解剖針，鑷子，凈水，稀碘液，洋蔥鱗片葉，擦鏡紙（備用）。
[附]顯微鏡狀態(tài): 低倍物鏡和Zui大光圈對準(zhǔn)通光孔。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1．清點(diǎn)材料用具（如有缺損向老師報(bào)告）
2．籌備
3．取材
4．蓋蓋玻片
5．染色
6．對光
7．安置裝片
8．觀察（請監(jiān)考老師評價(jià)視察成果）
9．整理材料用具（整理完畢向老師報(bào)告）
2011年濟(jì)南市初中學(xué)生生物學(xué)科試驗(yàn)才能考核
生物試題四 觀察葉片的結(jié)構(gòu)
資料用具：
新穎植物葉片，凈水，雙面刀片，鑷子，羊毫，培育皿，滴管，紗布，載玻片，蓋玻片，顯微鏡等，擦鏡紙（備用）。
[附]顯微鏡狀況: 低倍物鏡和Zui大光圈對準(zhǔn)通光孔。
試驗(yàn)步驟：
1．盤點(diǎn)資料用具（如有缺損向老師報(bào)告）
2．籌備
3．切割
4．選材
5．蓋蓋玻片
6．對光
7．安置裝片
8．視察（請監(jiān)考老師評價(jià)察看成果）
9．收拾材料用具（整頓完畢向老師報(bào)告）
2011年濟(jì)南市初中學(xué)生生物學(xué)科實(shí)驗(yàn)才能考核
生物試題五 觀察花的結(jié)構(gòu)
材料用具：
某種形體較大的完整花，放大鏡，鑷子，解剖刀，白紙，解剖盤，紗布。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1．盤點(diǎn)材料用具（如有缺損向老師報(bào)告）
2．觀察花萼
3．觀察花冠
4．察看雄蕊
5．察看雌蕊
（視察時將摘下的花的各部分構(gòu)造放在下表對應(yīng)的地位，請監(jiān)考老師評價(jià)。）
構(gòu)造名稱
放置部位
花萼
花冠
雄蕊
雌蕊
5．整理材料用具（整理完畢向老師報(bào)告）
2011年濟(jì)南市初中學(xué)生生物學(xué)科實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾?
生物試題六 觀察種子的構(gòu)造
材料用具：
浸泡過的菜豆種子和玉米種子，解剖刀，解剖針，鑷子，放大鏡，培育皿，稀碘液，解剖盤，紗布，寫有胚根、胚芽、子葉、胚、胚乳的小紙條，大頭針。
試驗(yàn)步驟：
1．盤點(diǎn)資料用具（如有缺損向老師報(bào)告）
2．解剖菜豆種子
3．觀察菜豆種子各部分結(jié)構(gòu)并標(biāo)注（將寫有胚根、胚芽、子葉的小紙條用大頭針插在菜豆種子相應(yīng)結(jié)構(gòu)上）
4．解剖玉米種子
5．觀察玉米種子各部分結(jié)構(gòu)并標(biāo)注（將寫有胚、胚乳的小紙條用大頭針插在玉米種子相應(yīng)結(jié)構(gòu)上）
6．驗(yàn)證玉米種子含有淀粉（請老師評價(jià)實(shí)驗(yàn)結(jié)果）
7．整頓材料用具（收拾完畢向老師報(bào)告）
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